試運用下列詞語寫作短文，內容主題自由創作。
（1、三五好友，2、汪洋大海，3、國際知名，4、娓娓談起，5、架勢十足，6、神采飛揚，7、心思細膩，8、來回穿梭。八擇五或以上）
10月25日
汪洋大海中自在悠游的魚兒，來回穿梭在湛藍的水世界，是否沒有煩惱憂愁呢？錯過了心思細膩的莊周，又有誰會想問魚是否歡愉或悲傷？汲汲營營的凡夫俗子，念茲在茲的全是功成名就，權力和慾望，誰滿足於「平安喜樂」的簡單平凡？三五好友的聚會，本來是休閒放鬆、相互談心的機會，卻往往成為互較成就的場景。當朋友娓娓談起曾經的風光時刻，那神采飛揚的神色，架勢十足的身體語言，想來連國際知名的演說家，也會相形失色呢！錯過被光榮眷顧的人，想化身水中的魚兒，難上加難！就讓友情填補那無形的空虛吧！寫完。
（發現瑋瑋的遣詞用字中，會透露出他最近所學的修辭和句型呢！這也是他有認真上課的表現之一吧？）
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