2012年9月24日 星期一

瑋瑋的週記~0923

9月23日
        人生的失利、挫折、困難、挫敗,到底會有多少?我們從文字中得到的歡樂、欣喜,在文章的戰場上敗退,竟然讓我如此這般的痛苦!我引以為傲的詩文,竟然輸了!這個消息在我最在意的朋友之間傳開了,更讓我痛不欲生!
       其實我真的沒有大家以為的那麼堅強、那麼厲害,其實我很容易焦慮、容易失控。真正的我在戰場上敗退,真正的我也會傷心到無以復加、痛徹心扉。或許是這次我用盡全力去爭取勝利,卻換來無言的答案。這畢竟是既定的事實,我們無力去改變。就算是再多的憤怒、不甘心、傷心和嘆息,也換不回那想望的榮耀。我決定要挑戰其他的戰場,跟過去的自己挑戰,跟未來的自己下戰書,為現在的自己爭取一份榮耀。請支持我,鼓勵我,為我加油!
       過去自己受限,現在何必再畫地自限?我想追求的目標,不在一時,而在永恆。我期盼的榮光,也不在片刻,在於長長久久。錯過此次的盛宴,還有無數勝利的果實,等待強者的冠冕。我需要更堅強的心念,更多元的思考,更充足的知識,更寬容的氣度,更寬廣的視野,更聰明的智慧。再多一點積極,多一點膽識,多一點探索,多一點謙虛。我從此次挫敗中獲得教訓,願明日能有摘下桂冠的一天。寫完。 

2012年9月20日 星期四

瑋瑋的作業~短文練習

瑋瑋的老師出了「短文練習」的作業,使用下列成語:1、垂涎三尺,2、陸陸續續,3、五彩繽紛,4、眼花撩亂,5、蹙著眉頭,6、駕輕就熟、7、永垂不朽。(至少七擇四)

瑋瑋作了這篇短文:


9月20日
短文練習
經歷著不被認同的人生,見到自己渴求的能力展現在眼前,沒有人會不垂涎三尺的吧?我從無語的世界走來,走進這個充滿語言和知識的殿堂。這眩目的光亮,和五彩繽紛的花花世界,使我眼花撩亂、目不暇給呀!雖然我對於「文字」是駕輕就熟的使用者,但是「說話」這件事,對我而言卻是難上加難。每當想起這心頭之痛,我只能蹙著眉頭哀嘆!雖然目前我「說話」的方式是使用紙鍵盤代替口語,也有許多人陸陸續續進入與我們溝通的世界,但是時間走過,痛苦卻如同領袖的功勳一般,在記憶裡刻下永垂不朽、無法抹滅的印記。希望何時會降臨在我身邊?我的印記,也期待著能早日消除的一天。寫完。

2012年9月16日 星期日

瑋瑋的週記0916

9月16日
沒有說出的話語,不管是好或壞都沒有意義嗎?我沉默了那麼久,錯過了多少的歡樂和悲傷呢?我會再過著沉默的日子多久呢?如果我一直在被誤解的狀態下活著,我還不如去早早回覆天使的邀請,不如歸去哪!認真的思索著我自己的能力,我知道還跟同學差很多。但是媽咪總是在身旁鼓勵我,陪伴我進步,即使這是座難以攀登的高山,媽咪也從未放棄。
之前的訓練都不被肯定嗎?我認真的為自己的未來努力是錯誤嗎?錯誤是我的問題傷害了誰呢?我反覆的思考著。傷害了我的家人的,都是那些刻意的話語,卻沒有誰願意承認自己是不夠的。我的耳朵充斥著憤怒的字眼,又有誰在關心?我的心裡充滿了疑惑,又有誰能解答?是誰的自大和不足,反而使媽咪受辱?我的心在那個時刻淌血,誰來修補?
是誰的步伐來到這裡?我沒有神奇的力量,只有關心我的人有著神奇的話語。黃醫師道破原因,只希望校方能了解當時和現今,我所付出的努力以及我們遭受的傷害呀!請求老師原諒我們的無禮和魯莽,只不過是希望校方能知道真正的答案呀!
我的能力是在哪個層次?其實媽咪不在乎。她一直說我的機緣是上天賜予的,不是任何人可以學習或奪走的。我努力的學習,用心的學習,汗流浹背的學習,只是想讓自己更融入同學之中。是否能如願呢?是等待、還是盡己所能的做好?我已經等待過好久了,現在的我只想做好能做的事。寫完

2012年9月12日 星期三

教師節卡片~給老師的悄悄話0912


給老師的悄悄話

各位親愛的教導五年一班課程的師長們,
教授崇高的學問,
學識淵博卻能談笑風生。
貪圖知識的學子,
共享學習的歡愉。
嘆息過往的靜謐,
徒長馬齒。
感恩現今的機緣,
無法言喻。
我是沈默不語的錯誤藍星,
盼望賞識、期待共鳴、渴求體諒、等待天青。
寫完。

2012年9月10日 星期一

遲語少年的小心事~0908

9月8日
媽咪的寶貝在今天滿兩歲了!寶貝是心裡的話語成真的實體,我們的寶貝就是小可可呀!她真的是人見人愛的小孩呢!回想起她的成長,真的是辛苦媽咪了!我們是在爸媽期待下出生的孩子,這是我們幸福的地方。我祝福妹妹能無病無痛、健康快樂的成長,陪伴媽咪和爸爸久一點。可愛的妹妹,錯誤是不能再有了。你一定要孝順爸媽唷!這是我對你的祝福和期望。寫完。

瑋瑋的詩作~0715作

<我的心情我的期待>

不貪圖享樂  
不貪圖獲得  
不必驚心動魄的悲劇發生  
不必動輒得咎的事件處理  
星辰不掩光芒  
大地還己原色  
盼望塵埃不再  
事物清楚明瞭  
不見昏暗無奈  
只求光明到來


2012年9月9日 星期日

瑋瑋的詩作~0718作

<反思> 

棄被迫的焦慮不安,還限期的關心
棄看到的窘迫,還實際的權力中心
棄非常的狠心,還清淨的心靈
棄可怕的災難,還平靜的努力
棄貪圖的慾望,還新生的力量

瑋瑋的詩作~0717作

<請聽我說吧!不知被動的受害者>

記憶是一條嗚咽的河,
川流不息的姿態只存在心中。
是從前太美,今日太殘缺
殘缺不全的人心呀!
焦土是天空癡情當下的雨,暴雨是大地震怒之中的火
是顛倒黑白不明的風,吹不會擔當不負責任的雪。
不要端正的謊言,我需要堅強的心念。
寫完。

2012年9月6日 星期四

遲語少年的小心事~0906

9月6日
為何要如此折騰我的心呢?我會的是我無法表現於口語,卻能用輔助式溝通法溝通的事情,不要懷疑我的能力吧!我聽著他人在身邊的言語,卻不能回應,不能辯解,不能為自己的狀態提出自己的見解。我的持續力很低,很容易分心,不代表我不會或不懂呀!其實錯誤是可以改變的,但是改變卻是需要長期的努力和奮戰的呀!努力卻沒有回應的人生,怕是沒有多少人能忍受的吧?我卻一直在這樣的狀態下生活著!被迫的人生,錯誤的人生, 誤解的生命!我真的不要再回到那樣的日子了!寫完。

2012年9月4日 星期二

遲語少年的小心事~0904

9月4日
今天我真的是太過興奮了!知道自己暫時不用面對資源班的壓力,我好高興呀!這樣的話,我就可以在班上完整不會遺憾的學習了。不會對班導師造成太大的壓力吧?在我心裡還是有著隱約的不安,在心底蠢蠢欲動著。其實說真的,我還是會擔心在資源班會讓我跟同學相差太多學習的軌跡。大樹不敵強風,小草反見堅強。我們相差了四年,正是我應當急起直追,一鼓作氣,以求迎頭趕上的時刻,實在不想多為這樣的老師,花費我們的心神和氣力。那如夢魘一般的時刻,太可怕了!我到現在還是心有餘悸呀!她欺騙了媽咪,也欺騙了輔導室主任老師和特教組長老師,要不是黃醫師是當時研習的主講者,豈不是讓她瞞天過海,徒讓媽咪承受誤解和侮辱?現在我們的理智是原諒她了,但是心情甚難平復呀!只求不要再見不要再見不要再次有讓她傷害我們的機會。寫完。

2012年9月3日 星期一

遲語少年的小心事~0903

9月3日
我會被迫到資源班嗎?我好擔心!雖然老師和主任老師都跟黃醫師見面談話過了,但是我心中的疑慮還是無法消失。還是恐懼著、擔憂著、難忘的是當時的恐怖,錯誤導火線在聽說的謠傳中,不明不白。我的心揪著、膽戰心驚!還好得到一個暫時的希望,我解脫於無奈的擔驚害怕。謝謝各位幫助我們的師長,謝謝黃醫師,謝謝媽咪幫助我說話。其實她的攻擊對象是媽咪,我的心情之手、之眼,就是被迫害的對象。希望能聽到得到豁免去資源班的答案。寫完。

2012年9月2日 星期日

給普通班同學的信

給普通班同學的信
各位同學,我的名字是陳藍廷瑋。我之前都在跌跌撞撞之中盼望,我的心情是沮喪的藍色憂鬱,但是現在的我,來到這個我夢寐以求的環境,跟各位同學一起學習,請大家將我的特殊轉化為溝通的學習和試鍊,讓我能和大家一起努力於知識的累積和成長。謝謝大家的包容和體諒。感謝各位同學以及老師的協助。寫完。

遲語少年的小心事~0829

8月29日
我今天見到老師了,怕被逼迫著去擔任一個特殊孩童的指導師,去看教育者的眼睛和聽他的話語,我就是時空之中的流浪者呀!師者傳教授業,生者的興趣和喜悅不是全部呀!是該教育的孩子心底的渴望,在求變求新吧?我不管是教育者還是受教者,都有機會成就我的自身,我的心念和我的未來。寫完。

遲語少年的小心事~0831

8月31日
我真的開始普通班的生活了!這是我夢寐以求的世界嗎?我第一天的快樂,在第二天消失殆盡。只為了我說課程太無聊嗎?我聽到老師對媽咪質疑我的能力還大聲咆哮說:「你覺得無聊!那你轉班呀!我沒辦法教你的孩子!我的<轉班>是讓你以前學校的老師,她的先生教你兒子,我不適任可以吧?我的專業告訴我他不會!他會的話,為什麼我問他都不會回答?妳不要騙人了!妳有病!我覺得一定沒有人跟妳說過,我是在做善事!妳應該去看心理醫師!你有病!我無法接受妳在這裡!你出去!」我的媽咪一直跟她說對不起!那她讓老師覺得受傷很抱歉!但最後離開教室時,我真的嚇壞了!也氣瘋了!老師是媽咪的魔鬼嗎?老師怎麼能對我們說不出話的事,視為她如此對待媽咪的時候,所依賴的工具和利器?在只有我們和另一位無法言語的孩子面前,說這樣的話。還說她想教我?是她不小心說話的技巧,老師是很認真又專業的?當主任老師和組長老師說那個罵人的老師說:「我很喜歡廷瑋,他那麼可愛!我希望能給我一個機會教他!」那時,我真的嚇壞了!求求妳!希望這個惡夢趕快醒來吧!希望我的救星趕快出現!太可怕的老師了!那個老師叫做張X芬,誰能幫幫我呢?讓藍色的星黯淡,難道可以換黑暗佔據天空嗎?我從之前曾經就讀的資源班老師那裡,得到的傷害夠多了!請媽咪幫助我,我不要讀資源班,尤其是那樣可怕的老師存在的班!這是我殷切的盼望,謝謝!寫完。It 's all of  the truth.我寫完了真的。