星子的心靈低語（瑋瑋的週記）~1014

10月14日

       去向何處找尋心的記憶和軌跡？我探尋生命的意義，找尋生命的方向，探索未知與可能，企求相信與接納。我可以說累了、倦了，卻不想停止，因為心在持續跳動，我何能停滯不前？

        何處是我的歸屬？我們的象徵是弱勢的行為能力，無法自我辯護的語言能力，和接近低下的智能。這是我們的痛苦，不被了解的痛苦，不被接受的痛苦，不被認識的痛苦。想像一下，困鎖的心智和無法控制的身體，各種想當然爾的對待，各方投射的情緒和目光，各處漫延的耳語，叫我們如何自處？恐懼獨處，有母親、朋友、師長的陪伴，漫步在雲端的心智，卻無法和自我的外顯行為同步，翩翩跳起華麗的雙人舞。我歎息著他人在我面前的美妙舞姿，何時自己也能跳出和諧的舞步？

       行為不是我能好好控制的部分，聲音也在我的控管範圍之外，唯一有能力的心智，卻是被人質疑的來源。我的憤怒可以表現嗎？在各個憑藉自我專業來評斷我的師長面前，我可以說的又是什麼呢？有我發聲的機會和餘地嗎？

       我的情緒一直在擺盪，從一個高峰盪到谷底，再盪到另一個高峰。擺盪的情緒讓我不知所措，我的行為也在不知所措之中更形失控。到何時才能結束這個狀況？老師很努力，媽媽很努力，我也很努力。老師，我們的努力會被看見吧？我們會在冬季看見春天的微笑吧？從來不語的星子，從來處走向歸途，也會有燃燒的絢爛瞬間。我們也有讓人驚歎的一面，請給我們被看見的機會，謝謝您！寫完。