之前有跟學校老師提到在幫瑋做練習打字溝通，但感覺好像媽媽一頭熱……
後來老師寫聯絡單的事被瑋爆料，媽媽也將瑋打出的話寫在聯絡簿上，老師也在聯絡簿上回應，證實瑋打的話是確有其事。今天老師在聯絡簿上寫他用平板電腦帶瑋練習打字，卻沒寫他看到的成果如何？媽媽一方面擔心瑋昨天打字所表達的話（他不想打給老師看），一方面也想知道瑋的表現如何?所以就硬著頭皮打電話給老師啦！
媽媽一開始先請問老師瑋打字的情形，也跟老師表明是有點擔心瑋不習慣平板電腦，會無法將跟媽媽打字時的水準表現出來。
老師說瑋的表現有可能是受用具不同的影響，會有點不確定和不穩定，但大致來說還不錯。又說他今天是要他打例句，並沒有讓他問答，也希望媽媽在家不要＂媽媽念讓他打＂!
這下誤會可大了!媽媽趕快跟老師解釋"那都是他自己打的!"!!並且告訴老師，媽媽是照著王老師在部落格寫的教學法帶瑋打字，也將瑋過去一個月所做的努力告訴老師。但老師還是半信半疑的樣子。
這時媽媽決定將昨晚"瑋瑋的拒絕"跟老師分享!(原本不想告訴老師，怕老師會誤會我們在責怪他!)老師聽了很驚訝，告訴媽媽"那是真的!""瑋說的事都是真的!"老師開始跟媽媽問瑋在家裡的打字狀況，也請媽媽幫老師跟瑋解釋。
媽媽很開心老師終於能認同"打字溝通"是可行的!但是還是很想說:我家瑋瑋身上沒裝針孔啦!(因為他自己就是"針孔"!)他是真的會!不是假的!請完全的相信他!他會表現給妳們看的!!
~~後記:
晚上媽媽跟瑋說老師已經相信瑋會打字溝通了!也希望瑋能跟老師用打字溝通。瑋開心的笑了!
他打字:
我認真打，善用我的經驗。
張老師的平板電腦我喜歡
以後可以用電腦打字
我上課講話，也教別人講出心裡的話。
真是個好孩子呀!!
～記於2011/11/10臉書網誌
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