星子的心靈低語~0915

阻礙與順遂0915

9月15日
       欣喜若狂的情緒，換走悲傷與失落，我得到畫展的門票，希望也能得到文薈的桂冠。但是得奬與否已不再是心上最高的期盼了，向自己的不足和缺憾挑戰，才是我目前最大的奇蹟。
       換上制服，繡上新學號，開始國小的最後一學年。我彷彿是開始一年級的幼生，轉眼之間，已恍恍惚惚來到最高年段，即將結束國小生涯了呢！想來惶恐，想了便滿心不安。心驚是為了自己有太多不確定，恐懼在時光流逝之後，行走仍如嬰孩，行為仍舊失控，寫作能力能代表我不只是眼前那個「我」嗎？
       寫在空間與時間交織的三度空間，寫我的故事給他人鼓勵與向上的希望，寫我的心聲讓世人試圖了解與接納。我曾經想藉由奬項來肯定自己，現在想想都是讓自己綑綁的監牢。肯定若是一直等待、希望、要求，不只自己，連他人都會逐漸厭煩吧？我也有「沈默的力量」在心靈深處，看著出現在臺前的人們，心靈的嚮往就是驅動的力量。向未知前進也需要勇氣和防衛的鎧甲，如同我學習、求知、和不斷的努力，再加上認真、善感、和積極的創作。
       是否能再次展現我的文字於眾人面前？希望可以！但決定權在他人手中。寫作的那隻手、清明的那雙眼、透徹的那顆心，我是依照自心行動的個體，心嚮往自由的天地，就讓自我歸回自己的掌握吧！寫完。

畫題：阻礙與順遂。
內容：我以平順的線條表示順遂的人生，顯露在對立的石塊之前，用石塊代表阻礙，顯露在畫的一角。相對立卻又相融合，是人生不得不面對的問題和追尋。寫完。