遲語少年的小心事~~04/21

4月21日
我是不要妳太累，所以不敢跟妳說要打字加說話。看到別人打字加說話練習的影片，我就知道妳也會心動，但是我卻很緊張呀！怕我達不到妳的要求，怕我說不出來，怕我控制不好，怕我傷了妳的心呀！我知道說話是必要的未來，但是卻是我所懼怕和期待的理想目標。理想中必然和必須學習和努力的目標，被動語言和主動語言的分界點，打字一個，打字加上說話一個，說話不需打字一個。我們在第一階段很棒了嗎？我還有需要進步的地方呀！所以我遲疑躊躇，不知所措。媽咪要逼迫我們一起進入下一階段了。我也要跟弟弟和姐姐看齊了。是錯誤修正的時候了呀！我會加油的。媽咪做到帶我說話的步驟，我有一天會說話，也要有影片唷！媽咪答應我要幫我拍攝的影片，我都沒有影片紀錄，這樣別人怎麼會有反差的感覺？別人光憑媽咪說的話和我的表現，還是不會輕易相信打字溝通的效果，和能幫助的方面有多少呀？所以我想到妳拍攝影片的話，就可以幫助妳佐證了。我應該要擺脫不語的日子了，雖然不錯誤的打字溝通不會阻擋我的去路，但是就怕來個像國外的事件一樣的台灣版，傷害了近年來的夥伴，不敢前往溝通之路邁進。我的老師是一個例子，不會改變不會承認不會進步，不是說現在的或中心的或北屯的老師唷！不要誤會呀！被迫說出不好的話，或是虛擬的事，都是我們最不願意的呀！請了解我們的真心，不要拒我們於門外吧！拜託大家了！寫完。不要說我們出口就是嗚嗚呀呀，誰會願意如此？說話是件不可以輕忽的重要事情，所以我們會在意紀錄和表現如何呀！寫完了真的。